一、招生計劃： 班級設置 適學對象1幼兒繪畫、誦讀兼學班（繪畫和兒歌、弟子規、誦讀結合學）4周歲以上學前兒童2少兒硬筆書法、繪畫兼學班（硬筆書法和簡筆畫、線描畫結合學）1—3年級小學生3少兒毛筆、硬筆書法、繪畫兼學班（分初級、中級、高級班，毛筆、硬筆書法和簡筆畫、線描畫、水粉畫、動漫畫、國畫、素描結合學）小學4—6年級，初中生、高中生4精品硬筆書法班（8人班）1—3年級小學生5素描班、國畫班小學高年級學生、初中生、高中生、成人6高考美術培訓班初中生、高中生、成人7硬筆書法速成班（晚上班）小學高年級學生、初

書法和我們的工作、生活密切相關。對于學生而言，更是如此。小朋友們都要寫作業、答試卷，做這些的同時，經過更加深入系統專業的練習，便成了書法。古人云：字如其人，人如其字，字寫得美觀整齊，就能先給人一個好的印象。由于實踐驗證，現在越多越多的人更愿意去相信“一手好字受益終生”這個事實，那么對于學生來說，學習書法的受益具體表現在哪些地方呢？學生練習書法最先能夠得到發展的必定是自身的能力和品質。學生在練習書法時，通過分析每個字的結構和基本筆畫組合來完成這個字的書寫，使其能夠達到書法賞心悅目的效果。因此，在練

一、字是“門面”，一手好字，受益一生

書法具有廣泛的實用性。學書法最基本的活動是寫字，而寫字首要的目的是為了記事和交流感情，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。其次，現在中考、高考都是電腦閱卷，先必須進行掃描，一份字跡不清的試卷怎樣掃描。尤其是閱讀和作文，往往字寫得亂七八糟與書寫優美的試卷平均分可相差10-15分，這樣丟分太可惜了。

下面兩張圖為沒有練習書法孩子的卷面和練過書法孩子的卷面，如果您是家長，希望那張試卷是自家孩子的呢？如果您是老師，又會給這兩張試卷分別打多少分呢？

二、學習書法能夠使孩子靜心養氣，有益于身體健康

許多家長都覺得自己的孩子特別調皮，靜不下來。學書法能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質，這個也是小學生學習書法的好處。常言道：寧靜致遠，靜能生智。當一個人的心靈處于寧靜狀態時，其思維質量和辦事效率是最高的，考試答題更是思路清晰，汨汨而出�，F在的獨生子女都冰雪聰明，但普遍心里浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力。學書法，是治療此毛病的絕好良藥。

通常學生錯誤的書法姿勢和

沒有任何基礎該如何學書法？看看這個吧！很多朋友想學毛筆，但一來沒老師，二來沒教材，怎么學呢？沒有基礎如何開始練書法？沒有基礎是什么程度？握筆會不會？來看看：小朋友，來演示下：其實毛筆握筆，主要是針對初學者要求相對嚴格。打好基礎后，握筆方法也蠻多的。好了，基本掌握了握筆方法，咱們就要上手了。如果真的沒有任何毛筆字書寫基礎，那就參考下面的寫寫吧！找找感覺。如果上面的能很好地把握了的話，咱們再說說入門難度系數相對較低的顏體。顏體基本楷書筆劃，可以參考下面來練習：進入顏體練習，我們就要開始注意幾個概念了

2021年中山書畫學校秋期招生火熱進行中

2021年6月5日，中山書畫學校在總校多媒體教室舉行了本年度第六次教研活動。

中山書畫學校參加《少兒畫苑》第28屆國際少兒書畫大賽，參加336人，其中獲得特別金獎17人，金獎48人，銀獎78人，銅獎110人，優秀獎83人；并獲得藝術教育基地及最具影響力單位榮譽稱號。

春節臨近，為弘揚中華中華傳統書法藝術，營造濃厚的節日氛圍。我校舉行了迎新春義寫春聯的活動。這次活動開始吸引了群眾來參加，書寫春聯 500多幅，受到群眾的廣泛歡迎和一致好評。

我校在2017年參加的“童心如歌”第十一屆全國青少年書法藝術展榮獲“集體一等獎”的榮譽稱號。共有379位學生獲獎，其中獲得特等獎26人、獲得金獎49人、獲得銀獎99人、獲得銅獎146人、獲得優秀獎59人。另有十五位老師獲得“輔導一等獎”

答：畫、說、寫緊密結合：畫的內容就是說的內容，說的內容就是寫的內容，畫、說、寫相互滲透，相互促進，既開發智力，又培養能力。收繪畫、寫話雙豐收之效。

答：由我校優秀美術教師任繪畫課，聘請小學語文教學經驗十分豐富、師德高尚的小學語文特級教師或省級骨干教師任說話、寫話課。

答：每次上半天（4節）課，前2節上繪畫課，后兩節根據前2節畫的內容上說話、寫話課。

6歲以前的幼兒學畫畫，是不可能教出來的。對于幼兒學習繪畫來說，美術中最重要的不是“像”的問題。不管是有意的還是無意，家長都不應打擾孩子的觀察和思考，讓他們培育出最基本的美術素質—自信和自由。下面來看看幼兒學畫畫：怎樣培養幼兒的美術愛好。

現在家長把孩子的教育重點都放在語文數學外語上了，對其他方面能力的培養根本不重視，其實幼兒教育是一個全面的、系統的教育。我們應該讓幼兒在體、智、德、美各方面都得到發展。而美術教育的根本引導點在于培養學生的正確審美觀，提高學生感性美、欣賞美、創造美的能力。下面就談談美術教育對幼兒成長的重要性。

兒童在繪畫時，不斷地將現實、主觀意向和繪畫活動幾個方面進行協調。而繪畫本身也是一個協調的過程，我們可以通過兒童的繪畫表現來直接地觀察到其心靈的軌跡。兒童繪畫具有率直性、求全性、符號性、動態性、稚拙性、夸張性、開放性、自由性等特點。率真性是很多兒童通過繪畫表現出誠實、坦率和真誠的特征。他們的真實與成人的客觀寫實是不一樣的�？陀^的真實和逼真他們是做不到的。兒童繪畫標準更側重的是對不對，而不是象不象。孩子不斷地表明自己對事物的認識狀況，往往沒有成人的偽裝，而是自然流露。求全性是指兒童繪畫時，往往將不同

彩鉛畫是一種介于素描和色彩之間的繪畫形式，它的獨特性在于色彩豐富且細膩，可以表現出較為輕盈、通透的質感。這是其他工具、材料所不能達到的，只有充分利用了彩鉛的獨特性所表現出來的作品，才算是真正的彩鉛畫。

每個家長都希望自己的孩子能夠多才多藝，而對于孩子畫畫不能專心致志的問題爸爸媽媽也不要過于擔心。導致孩子不能專心畫畫的原因有很多，重要的是家長要耐心地教導孩子，同時采取以上的建議措施來引導孩子專心地作畫!　　每個家長都希望自己的孩子能夠多才多藝，而對于孩子畫畫不能專心致志的問題爸爸媽媽也不要過于擔心。導致孩子不能專心畫畫的原因有很多，重要的是家長要耐心地教導孩子，同時采取以上的建議措施來引導孩子專心地作畫!　　怎樣引導孩子專心地作畫呢?　　1、要為孩子提供安靜畫畫環境，不要隨便打斷孩子繪畫，不要強制孩

考慮到低幼兒童的年齡特點和對兒童的藝術素質要全面培養的要求，每次的欣賞活動都要與相應的操作活動相結合，使整個活動有靜有動，有視覺體驗也有操作經驗。這樣，欣賞帶動了創作，創作又反過來可以加深欣賞的體驗，兩者互相促進，相得益彰�！　∫话銇碚f，一次完整的美術欣賞活動可以考慮以下幾個環節：　　1、整體感覺，自由地談論　　美術欣賞教育是一種給兒童以豐富而復雜的心理感受的精神活動。在這種特殊的精神活動中，兒童要獲得各種各樣的心理感受，把認知對象變為情感體驗的對象。對藝術品的初步印象，是兒童進入美術欣賞的第一步

繪畫不僅僅是一門藝術，也是一座讓家長朋友們走近孩子、真正讀懂孩子的內心世界的橋梁。幼兒學習繪畫的好處你知道多少？一起來看一下吧，孩子學畫畫的七大好處。